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黨的建設 Party building

北化榜樣 讓世賽如“旭”日升起

發(fā)布時(shí)間:2024-11-01 瀏覽次數:次

 讓世賽如“旭”日升起
——記北京市政府技師特殊津貼獲得者 北京市工業(yè)技師學(xué)院教師 韓方旭

從事機電一體化技術(shù)一線(xiàn)教育教學(xué)工作 12年。指導的選手獲得第45屆世界技能大賽銀牌、第一屆國賽銀牌,第47屆世界技能大賽金牌,選手中共4人獲得了“全國技術(shù)能手”稱(chēng)號。參與國家教學(xué)資源庫電氣專(zhuān)業(yè)建設、國家高技能人才培訓基地建設、北京市特色高水平職業(yè)院校建設等。獲得專(zhuān)利3個(gè),發(fā)表論文獲中職協(xié)獎項9個(gè)。參與工學(xué)一體化人才培養模式改革工作,培養學(xué)生獲“北京市技術(shù)能手”稱(chēng)號4 人,“技能雛鷹”獎 6人,獲國家獎學(xué)金1人。曾被評為世賽“優(yōu)秀教練”,北京市技能大師工作室領(lǐng)辦人,北京市技工院校成績(jì)突出班主任。為北京化工集團技能工作室負責人、首席技師、青年崗位能手、優(yōu)秀職工。

韓方旭在工作中兢兢業(yè)業(yè),不斷追求專(zhuān)業(yè)技術(shù)和教學(xué)能力提升。

桃李滿(mǎn)天  傳遞力量

韓方旭作為世賽機電一體化項目國家隊教練,在他精心指導下,一批選手站在了世賽和國賽的領(lǐng)獎臺上,為國家爭得了榮光。此外,他積極投身一線(xiàn)教學(xué)工作,既擔任專(zhuān)業(yè)教師又兼任班主任,培養了600多名優(yōu)秀畢業(yè)生。這些畢業(yè)生中有多人獲得國家級、市級獎學(xué)金和技能雛鷹獎,在航天航空等央企和北京市大型企業(yè)擔任關(guān)鍵技術(shù)崗位,不斷為社會(huì )和國家的發(fā)展貢獻智慧和力量。
社會(huì )培訓  使命擔當
精湛的技術(shù)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、逐步成熟的培訓風(fēng)格,使他能夠高質(zhì)量完成各類(lèi)培訓任務(wù);他曾為北京市屬企業(yè)及其他高精尖企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行氣動(dòng)液壓、可編程控制器、傳感器和人機界面等技術(shù)培訓,共計 930 余人;參與電工技師和高級技師職業(yè)技能提升培訓,共計800余人。韓方旭以飽滿(mǎn)的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),認真細致的工作態(tài)度,勇于擔當的工作品質(zhì)得到了領(lǐng)導、同事們發(fā)自?xún)刃牡恼J可。

務(wù)實(shí)鉆研 引領(lǐng)示范

2012年以來(lái),他一直工作在教學(xué)及培訓一線(xiàn),積極參與技工院校專(zhuān)業(yè)建設,并深度參與工學(xué)一體化課程改革;自身教學(xué)和競賽能力不斷提升,同時(shí)也取得較為豐富的教科研成果。他已經(jīng)快速成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)骨干及高級實(shí)習指導教師。此外,他還完成了學(xué)院機械加工車(chē)間電氣線(xiàn)路設計和施工任務(wù),主持完成數控維修車(chē)間的動(dòng)力平面圖、動(dòng)力施工圖、動(dòng)力系統圖、電纜表和負荷計算的設計工作。學(xué)高為師,身正為范。韓方旭以較高的職業(yè)素養、敬業(yè)精神以及取得的一個(gè)又一個(gè)教學(xué)成果展現了一名職業(yè)教育工作者的平凡與偉大。這就是一名在職業(yè)教育戰線(xiàn)上默默耕耘的教師,在平凡的崗位上為了職業(yè)教育的發(fā)展、為了職業(yè)技能人才的培養,韓方旭無(wú)私地耕耘著(zhù)……

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